Сегодня в Ульяновске открывается Всероссийский слет пионеров и школьников, победителей туристско-краеведческой экспедиции «Моя Родина – СССР». Со сцены Ленинского Мемориала участников слета будет приветствовать лучшая музейная группа школьников области – ребята из краеведческого музея литературы и искусства Новоульяновской средней школы № 1.
В раздвоенное рамой окно синими глазами из-под бровей берегов заглядывает Волга. Солнечный зайчик – явился не с парадного входа, а неслышно плюхнулся на подоконник. Девочки-экскурсоводы смеются зайчику. С ним легче рассказывать «о солнечном художнике» - Аркадии Пластове».
Ирина Кукандина:
– У меня самое любимое в музее – Пластовская галерея. Может быть, потому что сами делали все. Остальные разделы оформляли еще выпускники прошлого года, а Пластовскую галерею мы открыли в этом году 26 мая, в годовщину музея. И еще, она такая светлая-светлая, эта комната, здесь всегда солнце, в окнах – Волга. И пластовские картины такие светлые, солнечные. Какое сочетание – солнечный свет и Пластов!..
Сами ребята себя называют «музеевцами». А официальное – «члены совета музея» – не прижилось. Интервью давать им еще ни разу не приходилось. Тесно уселись на диване дома у учителя Елизаветы Романовны Морозовой. Ждут вопросов.
– А сами-то вы на какой вопрос хотели бы ответит?
Люда Морозова:
– Когда в прошлом году открывался музей, это было для всех так ново и необычно: новизной привлекало... Мне дали экскурсию – «Пушкин в Симбирске». Мой любимый поэт...
Экскурсия у Люды и правда немного лирическая. На стене – ожившая в красках художника карта. Симбирск. Языково. Тут же – стекло с вырезанным именем «Саша». По преданию, Пушкин алмазным перстнем расписался на окне Языковых. На стрелке дороги по карте – карета с почтовой тройкой. Голос Люды: «Осенний дождик подгоняет лошадей. Пушкин на пути в Симбирск». Гаснет свет, вспыхивает «волшебный фонарь» (так окрестили музеевцы самодельный ящичек с лампой и оконцем для рисунков), и пропитанные светом, возникают картины: парадная зала в доме симбирского губернатора, бал... Тихий вальс, и Люда – не в школьной форме, а в старинном бальном платье, – рассказывает, словно вспоминает: бал гимназисток у губернатора... вдруг – «Прибыл сочинитель Александр Пушкин» – возвещает мажордом. Распахивается дверь и... Экскурсовод Люда или актер?
– А кого из литературных героев вы бы взяли к себе в совет музея?
– Шерлока Холмса, – не задумываясь, отвечает Ирина. – Может все найти, разыскать. Мы сейчас, например, ищем краги и шлем военного летчика 40-х годов. В следующем году мы будем открывать пятый раздел – об истории летной школы. Наверное, он будет самым интересным.
Елизавета Романовна:
– А я бы пригласила Абрама Новопольцева. Он – гениальный сказочник – был бы незаменим у нас в комнате сказок (...)
– Ну, в вообразите, а вдруг беда, – немного в шутку говорю ребятам, – пожар... Какие три экспоната вы бы вынесли из музея в первую очередь?
Задумались: «ничего себе, выбор».
Ирина Кукандина:
– Шесть детских рисунков Аркадия Пластова, которые нам подарил его учитель Д.И. Архангельский. Им, наверное, может позавидовать и «взрослый» музей. Художник И. Лежнин, друг Пластова, нам так и сказал: «Это великая ценность. Все, что принадлежит руке Пластова, закаталогизировано, и вы можете гордиться – в вашем школьном музее шесть номеров этого каталога!» А еще – акварели Архангельского, с его дарственными надписями (...)
– Какая черта характера пригодилась в музее больше всего?
Ирина:
– Любопытство...
Елизавета Романовна, улыбаясь, поправляет:
– Любознательность.
«Черты характера?» – Елизавета Романовна достала альбом. Альбом оказался «бортжурналом» младшей музейной группы. Заголовок на титульном листе: «Рассказы о том, как мы собирали фольклор».
Валя Волкова, 6-й класс:
– Нашей музейной группе поручили собирать детский фольклор – считалки, песенки, загадки, скороговорки. Я решила заставить племянницу Танюшку рассказать мне несколько стишков. Она бегала от меня, смеялась и никак не хотела рассказывать. Тогда я пошла на хитрость. Я надела на нее свое платье и сказала: «Танюшка, теперь ты артистка, давай выступай!». Она и рассказала мне стишки. И я подумала: «Чтобы собрать фольклор, нужна хитрость».
– Чего больше всего не хватает вам? – спросил я у старших музеевцев.
Елизавета Романовна и Люда вместе:
– Времени.
Андрей:
– Места не хватает. Еще один зал нужен, а заняли уже большую рекреацию, классную комнату еще в одной комнате пластовская галерея, одна комната с архивами, уже начали занимать потихоньку вторую рекреацию... А материала в архивах почти не убавилось...
Даже число подлинников еще точно не установили ребята – около 400.
– А чем бы вы занимались, если бы музея не было?
Ирина:
– Как «что без музея делали бы»? Начали бы создавать!
И все обрадовано зашумели:
– Точно!
Золотой слиток света беззвучно упал на табличку: «Краеведческий музей литературы и искусства». Скоро на стенде с наградами появится свой «солнечный зайчик», слиток не света, а настоящего золота – медаль ВДНХ.
Ю. Сорокин.
Ульяновский комсомолец, 2.7.1980 г.